03

Οκτ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ // Ανοιχτό Κάλεσμα Υποβολής Προτάσεων για Προγράμματα και Δράσεις

Το Πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά”

Το πρόγραμμα «Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά» είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Αθλητισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Creativity Platform και αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Τα σχολεία και οι σχολικές αυλές αποτελούν ανοιχτούς χώρους, στην καρδιά κάθε γειτονιάς, κατάλληλα διαμορφωμένους για μια πληθώρα δραστηριοτήτων, που όμως παραμένουν κλειδωμένοι και αναξιοποίητοι μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος. Η ιδέα της ανοιχτής πρόσβασης στις σχολικές αυλές μετά τις ώρες λειτουργίας των μαθημάτων θα μπορούσε εν δυνάμει να επιλύσει το πρόβλημα έλλειψης πάρκου ή παιδικής χαράς σε πολλές γειτονιές και σε βάθος χρόνου να εξελιχθεί σε τόπο συνάντησης της τοπικής κοινότητας. Επιπλέον, η διεξαγωγή δημιουργικών και εναλλακτικών δράσεων στις αίθουσες των σχολείων τα απογεύματα, εμπλουτίζει την καθημερινότητα των παιδιών, ενισχύει την κοινωνικοποίηση της γειτονιάς και προσφέρει ευκαιρίες συνεχιζόμενης κατάρτισης και δια βίου μάθησης σε όλους.

Continue reading →

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

//////////////

03

Απρ

Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά // Απαντήσεις και Διευκρινίσεις σε Ερωτήματα για την Υποβολή Προτάσεων στο Ανοιχτό Κάλεσμα

Q1: Μπορώ να καταθέσω πρόταση στην κατηγορία των 5000 ευρώ χωρίς τη συνεργασία με άλλον φορέα;

– Όπως αναφέρεται και στην περιγραφή του Ανοιχτού Καλέσματος, οι προτάσεις μπορούν να αφορούν δυο κατηγορίες χρηματοδότησης και περιεχομένου: για τα 2000 και τα 5000 ευρώ. Συγκεκριμένα, για τα 5000 ευρώ, η πρότασή σας θα πρέπει να αφορά σε προγράμματα και δράσεις μεγάλης εμβέλειας, οι οποίες καλύπτουν το σύνολο των συμμετεχόντων σχολείων (6 στο σύνολο) για όλη τη διάρκεια της φάσης υλοποίησης (30 Απριλίου – 29 Ιουλίου 2018). Επίσης, στην κατηγορία αυτή προκρίνεται και αξιολογείται θετικά η συνεργασία με άλλους φορείς, επαγγελματίες ή και άτυπες ομάδες πολιτών. Οπότε, δεν είναι απαραίτητο, αλλά αποτελεί ένα από τα κριτήρια που θα αξιολογηθούν θετικά από την επιτροπή επιλογής προγραμμάτων και δραστηριοτήτων (κριτήριο Νο.7 στην περιγραφή του ανοιχτού καλέσματος).

Q2: Έχω πολλές ιδέες! Θα μπορούσα να καταθέσω παραπάνω από μια πρόταση με τον ίδιο φορέα-συντονιστή στην ίδια κατηγορία χρηματοδότησης;

– Όπως ειπώθηκε και στη συνάντηση, επιθυμούμε και θεωρούμε πιο αποτελεσματικό να κατατεθεί μια πρόταση σε κάθε κατηγορία χρηματοδότησης (2000 ή 5000 ευρώ) από τον ίδιο φορέα-συντονιστή.

Q3: Θα μπορούσα να καταθέσω προτάσεις τόσο στην κατηγορία των 2000 ευρώ όσο και στην κατηγορία των 5000 ευρώ με τον ίδιο φορέα-συντονιστή;

– Ναι, υπάρχει δυνατότητα να καταθέσετε προτάσεις και στις δυο κατηγορίες χρηματοδότησης. Θα συνιστούσαμε, όμως, όπως και στο παραπάνω ερώτημα, να μην καταθέσετε παραπάνω από μια προτάσεις για κάθε κατηγορία χρηματοδότησης.

Q4: Σε συνέργεια με άλλο φορέα το τελικό ποσό είναι 5000 (συμπεριλαμβανομένων όλων των νομίμων κρατήσεων) και για τους δυο ή μπορείς να είναι από 5000 (συμπεριλαμβανομένων όλων των νομίμων κρατήσεων) για τον κάθε φορέα, δηλαδή 10000 (συμπεριλαμβανομένων όλων των νομίμων κρατήσεων) στο σύνολο;

– Το τελικό αιτηθέν ποσό για κάθε πρόταση, ασχέτως συνέργειας ή όχι, θα πρέπει να είναι 5000 ευρώ συμπεριλαμβανομένων όλων των νομίμων κρατήσεων.

Q5: Που μπορώ να βρω το αρχείο της αίτησης και σε τι μορφή πρέπει να το καταθέσω;

– Το αρχείο της αίτησης σε μορφή WORD μπορείτε να το κατεβάσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο. Παρακαλούμε, να μας την προωθήσετε σε μορφή PDF στο email creativityplatform@gmail.com . Η αίτηση είναι κοινή τόσο για το ποσό των 2000 ευρώ όσο και για αυτό των 5000.

Κατεβάστε την αίτηση από εδώ: https://bit.ly/2IpIqQI

Q6: Η καταβολή του ποσού της χρηματοδότησης μπορεί να γίνει με τη μορφή καταβολής δωρεάς ή μοναδικός τρόπος είναι η ανάθεση έργου με την κοπή τιμολογίου από κάθε οργανισμό για το ποσό που θα λάβει?

– Ο μοναδικός τρόπος καταβολής του ποσού της χρηματοδότησης είναι με την κοπή τιμολογίου από τον αιτηθέντα οργανισμό/φορέα/επαγγελματία, για το ποσό που θα λάβει.

Q7: Στην Αίτηση αναφέρεται στο πεδίο “Μέρος Δ. Λίστα επίσημων εγγράφων” και η προσκόμιση Βεβαίωσης μη διάλυσης – μη λύσης από το οικείο Πρωτοδικείο σε μορφή pdf. Το εν λόγω έντυπο απαιτείται στην παρούσα φάση και αν ναι πρέπει να έχει εκδοθεί πρόσφατα;

– Η Βεβαίωση μη διάλυσης – μη λύσης μπορεί να ζητηθεί από τους φορείς που θα λάβουν χρηματοδότηση σε επόμενη φάση, και ναι θα χρειαστεί να έχει εκδοθεί πρόσφατα.

Q8: Ποιο είναι το πλαίσιο για τις χορηγίες:

– Οι χορηγίες ενθαρρύνονται, εφόσον υπάρχει πρόθεση, χωρίς να θεωρείται κριτήριο επιλεξιμότητας.

– Αν έχετε ένα πρόγραμμα το οποίο χρηματοδοτείται εξ’ ολοκλήρου από άλλο φορέα, αλλά ζητάτε και από εμάς επιπρόσθετη χρηματοδότηση, τότε η πρόταση θα αξιολογηθεί ως αυτή του Συνεργάτη Επιπέδου Β’ (βλ. Περιγραφή Προγράμματος) και θα επικοινωνήσουμε μαζί σας σε επόμενη φάση.

Q9: Θα μπορούσατε να διευκρινίσετε περαιτέρω τις άμεσες και τις έμμεσες δαπάνες?

A. Άμεσες Δαπάνες: Θα εκτιμηθεί μια ισορροπημένη κατανομή του προϋπολογισμού στις παρακάτω κατηγορίες.

  • Αμοιβές Εργασίας για προσωπικό, αμοιβές εισηγητών και εκπαιδευτών, διαχείρισης, συντονισμού, με τα παρακάτω παραστατικά: π.χ. τιμολόγιο παροχής υπηρεσιών, σύμβαση εξαρτημένης σχέσης εργασίας και τίτλος κτήσης (απόδειξη δαπάνης).
  • Δαπάνες Προβολής και Προώθησης με τα παρακάτω παραστατικά: τιμολόγιο παροχής υπηρεσιών (φωτογράφου, γραφίστα, κινηματογραφιστή κλπ), τιμολόγια εκτυπώσεων-εκδόσεων, τιμολόγια προμήθειας υλικών προώθησης (π.χ. μπλουζάκια, τσάντες), έξοδα διαφήμισης.
  • Υλικά υποστήριξης εργαστηρίων και δράσεων (αποδείξεις ή τιμολόγια αγοράς ή ενοικίασης των υλικών).
  • Έξοδα μετακινήσεων και μεταφοράς υλικού από και προς τα σχολεία του προγράμματος (π.χ. εισιτήρια, κάρτες ΟΑΣΘ, ταξί, τυχόν τιμολόγιο μεταφορικής εταιρίας για μεταφορά εξοπλισμού).

Β. Έμμεσες Δαπάνες: Το μέγιστο μέχρι 5% του συνολικού προϋπολογισμού

  • Αναλώσιμα – υλικά γραφείου του φορέα
  • Έξοδα τηλεπικοινωνιών (σταθερή-κινητή τηλεφωνία και ιντερνετ)
  • Έξοδα ταχυδρομικών αποστολών
  • Μέρος του ενοικίου

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

20

Μαρ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ // Ανοιχτό Κάλεσμα Υποβολής Προτάσεων για Προγράμματα και Δράσεις

Το Πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά”

Το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Παιδείας και Αθλητισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Creativity Platform (ΑΜΚΕ) και αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Σκοπός του προγράμματος “Ανοιχτά σχολεία στη Γειτονιά” είναι να λειτουργούν τα σχολεία ως πυρήνες ανάπτυξης της ποιότητας ζωής και της έννοιας της “κοινότητας” της κάθε γειτονιάς, σαν κοινός χώρος συνάντησης, συνεργασίας, παιχνιδιού, άθλησης και ψυχαγωγίας.

Τα σχολεία και οι σχολικές αυλές αποτελούν ανοιχτούς χώρους, στην καρδιά κάθε γειτονιάς, κατάλληλα διαμορφωμένους για μια πληθώρα δραστηριοτήτων, που όμως παραμένουν κλειδωμένοι και αναξιοποίητοι μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος. Η ιδέα της ανοιχτής πρόσβασης στις σχολικές αυλές μετά τις ώρες λειτουργίας των μαθημάτων θα μπορούσε εν δυνάμει να επιλύσει το πρόβλημα έλλειψης πάρκου ή παιδικής χαράς σε πολλές γειτονιές και σε βάθος χρόνου να εξελιχθεί σε τόπο συνάντησης της τοπικής κοινότητας. Επιπλέον, η διεξαγωγή δημιουργικών και εναλλακτικών δράσεων στις αίθουσες των σχολείων τα απογεύματα, εμπλουτίζει την καθημερινότητα των παιδιών, ενισχύει την  κοινωνικοποίηση της γειτονιάς και προσφέρει ευκαιρίες συνεχιζόμενης κατάρτισης και δια βίου μάθησης σε όλους.

Η διοργάνωση δραστηριοτήτων που απαιτούν τη συμμετοχή όλων, όπως δράσεις στο  χώρο του σχολείου που αποφασίζονται και υλοποιούνται συμμετοχικά με τη γειτονιά συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής της γειτονιάς και μπορεί να αποτελέσουν αφετηρία για τη θεμελίωση της συμμετοχικότητας των πολιτών σε ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος της πόλης.

Για την υλοποίησή του, το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” αναζητά δράσεις και προγράμματα που θα πλαισιώσουν και θα υλοποιηθούν στα έξι (6) συμμετέχοντα σχολεία και τις όμορες γειτονιές, και τα οποία θα ανταποκρίνονται στο παρακάτω πλαίσιο και χαρακτηριστικά.

Η προθεσμία υποβολής των προτάσεων είναι μέχρι και την Παρασκευή 6 Απριλίου 2018, στις 17.00.

Πλαίσιο και Θεματικοί Άξονες του Προγράμματος<

Το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” διαρθρώνεται πάνω σε δύο βασικούς άξονες:

Α. τον άξονα των εκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων τόσο για τα παιδιά και τους νέους όσο και τους ενήλικες (Άξονας Α’),

Β. και τον άξονα της ενδυνάμωσης και οικοδόμησης της κοινότητας (community building), που αποσκοπεί στην ενεργοποίηση των πολιτών και την άμεση συμμετοχή τους στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, σχεδιασμού, υλοποίησης και διαχείρισης έργων, καθώς, εν τέλει, και στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής της γειτονιάς (Άξονας Β’).

Ο κάθε Άξονας πλαισιώνεται από προγράμματα και δράσεις οι οποίες αναπτύσσονται σε συνεργασία με φορείς, ομάδες της πόλης και επαγγελματίες που θα ανταποκριθούν στο παρόν ανοιχτό κάλεσμα υποβολής προτάσεων.

Το αναλυτικό πρόγραμμα συναντήσεων και δράσεων για τους Άξονες Α’ και Β’ θα διαμορφωθεί βάσει των προτάσεων που θα λάβει η ομάδα συντονισμού. Σε συνέχεια, οι προτάσεις που θα αξιολογηθούν και επιλεχθούν θα κληθούν σε κοινή συνάντηση σχεδιασμού με την ομάδα συντονισμού ώστε να προκύψει το τελικό πρόγραμμα για την φάση υλοποίησης.

Παρακαλούμε, για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πλαίσιο, τους θεματικούς άξονες και τους στόχους του προγράμματος διαβάστε ΕΔΩ.

Επιθυμητή Προέλευση Προτάσεων

Στο πλαίσιο ανάδειξης και ενδυνάμωσης τοπικών πρωτοβουλιών, εγχειρημάτων, επιχειρήσεων και επαγγελματιών προκρίνεται η ανάγκη επιλογής προτάσεων και εμπλοκής ομάδων οι οποίες είτε προέρχονται από την πόλη της Θεσσαλονίκης (Μητροπολιτική Ενότητα) είτε βρίσκονται θεματικά και χωρικά σε εγγύτητα με αυτήν.

Χρονοδιάγραμμα

  1. Το παρόν πρώτο Κάλεσμα Υποβολής Προτάσεων δημοσιεύεται στις 21 Μαρτίου 2018.
  2. Οι ενδιαφερόμενοι φορείς, ομάδες (τυπικές-άτυπες) και επαγγελματίες καλούνται σε δίωρη Συνάντηση Ενημέρωσης, κρίσιμης σημασίας, για το πλαίσιο, τους στόχους και την υλοποίηση του προγράμματος “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” στις 30 Μαρτίου 2018, στις 18.30, στον χώρο του ApoDec (Στρατηγού Σφέτσου 3).
  3. Προθεσμία Υποβολής των Προτάσεων είναι στις 6 Απριλίου 2018, στις 17.00.
  4. Ενημέρωση Επιλεγέντων Προτάσεων μέχρι 15 Απριλίου 2018 (και ακολουθεί υπογραφή συμβάσεων).
  5. Έναρξη Δραστηριοτήτων στα Σχολεία από τις 30 Απριλίου 2018.
  6. Λήξη Δραστηριοτήτων στα Σχολεία μέχρι τις 29 Ιουλίου 2018.

Προϋπολογισμός

Το παρόν κάλεσμα αφορά σε προτάσεις που κοστολογούνται βάσει της δυναμικής τους σε δυο κατηγορίες:

  1. Προτάσεις μέχρι 2000 ευρώ (συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ και όλων των νόμιμων κρατήσεων). Οι προτάσεις αυτές αφορούν σε προγράμματα και δράσεις μικρής εμβέλειας, οι οποίες όμως καλύπτουν το σύνολο των συμμετεχόντων σχολείων (6 στο σύνολο). Επίσης, στην κατηγορία αυτή μπορούν να αιτηθούν φορείς και επαγγελματίες με νομική μορφή, χωρίς την συνθήκη συνεργασίας.
  2. Προτάσεις μέχρι 5000 ευρώ (συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ και όλων των νόμιμων κρατήσεων). Οι προτάσεις αυτές αφορούν σε προγράμματα και δράσεις μεγάλης εμβέλειας, οι οποίες καλύπτουν το σύνολο των συμμετεχόντων σχολείων (6 στο σύνολο) για όλη τη διάρκεια της φάσης υλοποίησης (30 Απριλίου – 29 Ιουλίου 2018). Επίσης, στην κατηγορία αυτή προκρίνεται και αξιολογείται θετικά η συνεργασία με άλλους φορείς, επαγγελματίες ή και άτυπες ομάδες πολιτών.

Ο Προϋπολογισμός του κάθε προγράμματος θα πρέπει να περιλαμβάνει αναλυτική κοστολόγηση για:

  • Υπηρεσίες και Ανθρώπινο Δυναμικό για το συντονισμό και την υλοποίηση των προγραμμάτων και δραστηριοτήτων.
  • Έξοδα Αγοράς/Ενοικίασης Εξοπλισμού και Υλικών για την παραγωγή των προγραμμάτων και δραστηριοτήτων.
  • Έξοδα για Δημοσιότητα και Επικοινωνία των προγραμμάτων και δραστηριοτήτων (στην κλίμακα του υπο-έργου).

Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας επιλογής για την υλοποίηση των προγραμμάτων θα υπογραφούν αναλυτικές συμβάσεις με τον Φορέα υλοποίησης οι οποίες θα δεσμεύουν τους συνεργάτες στον τρόπο υλοποίησης των προγραμμάτων και διαχείρισης του προϋπολογισμού. Η καταβολή του προϋπολογισμού των προγραμμάτων θα γίνεται σταδιακά (προκαταβολή, μέση δόση, εξόφληση) και αφού θα ελέγχεται η πορεία υλοποίησης του έργου μέσω συγκεκριμένης διαδικασίας αναφοράς και αξιολόγησης από την ομάδα συντονισμού.

Αίτηση

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να καταθέσουν τις προτάσεις τους μέχρι την Παρασκευή 6 Απριλίου 2018 στις 17.00.

Η κατάθεση των προτάσεων πραγματοποιείται με συμπλήρωση και αποστολή της επισυναπτόμενης ηλεκτρονικής αίτησης σε μορφή pdf, η οποία θα περιλαμβάνει τη σφραγίδα του (κύριου) αιτούντα φορέα και την υπογραφή του/της νόμιμου εκπροσώπου. Η αποστολή θα γίνει με email στο creativityplatform@gmail.com.

Επιλογή Προτάσεων

Ομάδα Επιλογής Προγραμμάτων και Δραστηριοτήτων

Η Ομάδα Επιλογής Προγραμμάτων και Δραστηριοτήτων έχει ως στόχο να επεξεργαστεί και να αξιολογήσει τις προτάσεις που κατατίθενται από φορείς και ομάδες πολιτών προκειμένου να φιλοξενηθούν και να υλοποιηθούν στο πλαίσιο του προγράμματος.

Η μη αμειβόμενη ομάδα αποτελείται από ακαδημαϊκούς, ερευνητές, επαγγελματίες του χώρου της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των κοινωνικών και αστικών επιστημών, οι οποίοι έχουν πρότερη εμπειρία σε αξιολόγηση προτάσεων και το εξειδικευμένο γνωστικό τους αντικείμενο θα καλύπτει το εύρος των Αξόνων Α΄ και Β΄ του προγράμματος. Τα μέλη της ομάδας θα ανακοινωθούν το επόμενο διάστημα.

Κριτήρια Επιλεξιμότητας

  1. Η πρόταση να είναι πλήρης, να συνάδει με το κοινωνικο-μορφωτικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο του προγράμματος και να καλύπτει εύρος ηλικιακών και κοινωνικο-οικονομικών ομάδων.
  2. Ο κύριος αιτούντας να έχει νομική μορφή (Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία, Μορφωτικός Οργανισμός, ΚοινΣΕπ, Σωματείο, Σύλλογος, ή Άλλο).
  3. Η πρόταση να απαντά στις ανάγκες των σχολείων και των γειτονιών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
  4. Η πρόταση να αφορά τουλάχιστον 3 (τρεις) από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
  5. Η πρόταση να δημιουργεί σχέσεις μεταξύ των κατοίκων, επαγγελματιών και των φορέων της τοπικής κοινότητας.
  6. Η πρόταση να αφορά σε προϋπολογισμό μέχρι 5000 ευρώ ή μέχρι 2000 ευρώ (συμπεριλαμβανομένου ΦΠΑ και νόμιμων κρατήσεων) βάσει των προαναφερθέντων όρων.
  7. Η πρόταση να βασίζεται στη συνεργασία με άλλους φορείς, επαγγελματίες και συλλογικότητες (στην περίπτωση που αιτείστε για το ποσό των μέχρι 5000 ευρώ).
  8. Η συμμετοχή ενός εκπροσώπου σας στην ενημερωτική εκδήλωση στις 23 Μαρτίου 2018.
  9. Η πρόταση να αφορά σε εφαρμογή του προγράμματος με συνέπεια σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν (6 στο σύνολο).
  10. Η πρόταση να αφορά σε εφαρμογή του προγράμματος σε όλη τη διάρκεια της φάσης του προγράμματος (30 Απριλίου – 29 Ιουλίου).

Σημείωση 1: Όσες προτάσεις δεν επιλεγούν, για λόγους προστασίας προσωπικών δεδομένων, θα διαγράφονται από το αρχείο του προγράμματος.

Σημείωση 2: Τα επιλεγμένα προγράμματα και δραστηριότητες υπόκεινται σε αξιολόγηση κατά τη διάρκεια υλοποίησής τους και δύνανται να ανασταλούν εάν δεν πληρούν τα συμφωνηθέντα κριτήρια ή/και εάν η συμμετοχή σε αυτές είναι μη επαρκής.

Συνάντηση Ενημέρωσης

Οι ενδιαφερόμενοι φορείς, ομάδες (τυπικές-άτυπες) και επαγγελματίες καλούνται σε δίωρη Συνάντηση Ενημέρωσης για το πλαίσιο, τους στόχους και την υλοποίηση του προγράμματος “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” στις 30 Μαρτίου 2018, στις 18.30, στον χώρο του ApoDec (Στρατηγού Σφέτσου 3).

Η παρουσία των ενδιαφερόμενων στην ενημερωτική συνάντηση είναι καίριας σημασίας για την κατανόηση του πλαισίου του προγράμματος και των κριτηρίων επιλογής των προτάσεων. Η ίδια η παρουσία ή μη των αιτηθέντων στη συνάντηση αποτελεί και κριτήριο επιλογής.

Παρακαλούμε να δηλώσετε την παρουσία σας στη Συνάντηση Ενημέρωσης, συμπληρώνοντας τα στοιχεία σας στην ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα συμμετοχής: http://bit.ly/2FsLG0x .

Πληροφορίες

Για περισσότερες πληροφορίες ή/και διευκρινήσεις παρακαλούμε επικοινωνήστε με: creativityplatform@gmail.com

Κατεβάστε το Ανοιχτό Κάλεσμα από ΕΔΩ

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

/////////

09

Μαρ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ // Προκήρυξη – Περιγραφή Εργασίας: Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

Το Πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά”

Το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Παιδείας και Αθλητισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Creativity Platform (ΑΜΚΕ) και αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Σκοπός του προγράμματος “Ανοιχτά σχολεία στη Γειτονιά” είναι να λειτουργούν τα σχολεία ως πυρήνες ανάπτυξης της ποιότητας ζωής και της έννοιας της “κοινότητας” της κάθε γειτονιάς, σαν κοινός χώρος συνάντησης, συνεργασίας, παιχνιδιού, άθλησης και ψυχαγωγίας.

Τα σχολεία και οι σχολικές αυλές αποτελούν ανοιχτούς χώρους, στην καρδιά κάθε γειτονιάς, κατάλληλα διαμορφωμένους για μια πληθώρα δραστηριοτήτων, που όμως παραμένουν κλειδωμένοι και αναξιοποίητοι μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος. Η ιδέα της ανοιχτής πρόσβασης στις σχολικές αυλές μετά τις ώρες λειτουργίας των μαθημάτων θα μπορούσε εν δυνάμει να επιλύσει το πρόβλημα έλλειψης πάρκου ή παιδικής χαράς σε πολλές γειτονιές και σε βάθος χρόνου να εξελιχθεί σε τόπο συνάντησης της τοπικής κοινότητας. Επιπλέον, η διεξαγωγή δημιουργικών και εναλλακτικών δράσεων στις αίθουσες των σχολείων τα απογεύματα, εμπλουτίζει την καθημερινότητα των παιδιών, ενισχύει την  κοινωνικοποίηση της γειτονιάς και προσφέρει ευκαιρίες συνεχιζόμενης κατάρτισης και δια βίου μάθησης σε όλους.

Η διοργάνωση δραστηριοτήτων που απαιτούν τη συμμετοχή όλων, όπως δράσεις στο  χώρο του σχολείου που αποφασίζονται και υλοποιούνται συμμετοχικά με τη γειτονιά συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής της γειτονιάς και μπορεί να αποτελέσουν αφετηρία για τη θεμελίωση της συμμετοχικότητας των πολιτών σε ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος της πόλης.

Για την υλοποίησή του, το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” αναζητά συνεργάτες που θα προσληφθούν από την ΑΜΚΕ Creativity Platform, με την παρακάτω ιδιότητα, καθήκοντα και ωράριο.

Περιγραφή Θέσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” η ΑΜΚΕ Creativity Platform αναζητά συνεργάτη Υπεύθυνο/η για την Επικοινωνία του προγράμματος.

Ειδικότερα, το αντικείμενο των υπηρεσιών που αναθέτει η Creativity Platform στον/στην συνεργάτη, αφορούν τα καθήκοντα του Υπεύθυνου Επικοινωνίας του προγράμματος. Ο/η συνεργάτης θα είναι υπεύθυνος/η για να:

  • Συντάσσει, δημοσιεύει και προωθεί Δελτία Τύπου.
  • Οργανώνει Συνεντεύξεις Τύπου και είναι υπεύθυνος για την πρόσκληση δημοσιογράφων.
  • Συντονίζει και παραχωρεί συνεντεύξεις.
  • Συντάσσει άρθρα σε έντυπα και ψηφιακά μέσα ενημέρωσης.
  • Προγραμματίζει και διαχειρίζεται το περιεχόμενο του προγράμματος στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
  • Διαμορφώνει το περιεχόμενο στην επίσημη σελίδα του προγράμματος.
  • Σχεδιάζει, προγραμματίζει και διαχειρίζεται την καμπάνια ενημέρωσης και επικοινωνίας για το σύνολο του προγράμματος.
  • Είναι υπεύθυνος αποδελτίωσης.
  • Ενημερώνει σε τακτική βάση τους Συντονιστές για τον επικοινωνιακό αντίκτυπο και συνεργάζεται μαζί τους.
  • Απόκριση στα ερωτήματα των δημοσιογράφων, του γενικού κοινού και των ενδιαφερόμενων φορέων, συμπεριλαμβανομένων των αιτημάτων πρόσβασης σε έγγραφα, σύμφωνα με τις κατευθύνσεις που έχουν συμφωνηθεί.
  • Οποιαδήποτε άλλα καθήκοντα σχετίζονται με το πεδίο αρμοδιοτήτων του/της.

Τυπικά και άτυπα προσόντα

Ο/Η υποψήφιος/α συνεργάτης θα πρέπει να διαθέτει:

  • Πτυχίο τριτοβάθμιου εκπαιδευτικού φορέα (προτιμητέα κατεύθυνση: ΜΜΕ και Επικοινωνίας).
  • Πείρα στην υποστήριξη εκστρατειών ενημέρωσης του κοινού.
  • Άριστη ικανότητα συγγραφής κειμένων στα Ελληνικά.
  • Άριστη γνώση χρήσης Η/Υ (όλα τα εργαλεία του MS Office, χρήση υπηρεσιών ηλεκτρονικού ταχυδρομείου) και ευχέρεια στη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.
  • Άριστη γνώση εργαλείων επικοινωνίας και μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
  • Βασικές γνώσεις πληροφορικής (site, κα).
  • Εμπειρία στην προσέλκυση χορηγών.
  • Ομαδικό πνεύμα συνεργασίας.
  • Δυνατότητα εργασίας σε διαπολιτισμικό περιβάλλον.
  • Παραδοχή διαφορετικών πολιτισμικών χαρακτηριστικών.
  • Δεξιότητες διαχείρισης συγκρούσεων.
  • Δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικότητας και ανάπτυξης πρωτοβουλιών.
  • Ενεργό εθελοντική συμμετοχή σε πρωτοβουλίες και δράσεις της πόλης.

Ο συνεργάτης/η συνεργάτιδα είναι απαραίτητο να διαθέτει τα σχετικά αποδεικτικά παροχής υπηρεσιών.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω ηλεκτρονική αίτηση και να ανεβάσουν στο φόρμα ένα σύντομο βιογραφικό (Curriculum Vitae) καθώς και δείγμα εργασιών (portfolio), αν υπάρχει διαθέσιμο. https://goo.gl/forms/rvUk5xPPd9V6W3lf1

Χρονοδιάγραμμα

Προθεσμία Υποβολής Αιτήσεων: Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να ανταποκριθούν στην πρόσκληση μέχρι τη Δευτέρα 26 Μαρτίου 2018, στις 17:00, συμπληρώνοντας την παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα:

https://goo.gl/forms/rvUk5xPPd9V6W3lf1

Συνεντεύξεις – Επιλογή:  Η ομάδα έργου θα επιλέξει τους υποψήφιους/ες, οι οποίοι/ες και θα κληθούν για συνέντευξη μέχρι τις 3 Απριλίου 2018, σε συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες για τις οποίες θα ενημερωθούν προσωπικά.

Υπογραφή Σύμβασης – Έναρξη Συνεργασίας: Ο/Η συνεργάτης αναμένεται να υπογράψει τη σύμβασή του/της μέχρι τις 6 Απριλίου 2018 και να ξεκινήσει άμεσα τη συνεργασία με την ομάδα συντονισμού του έργου.

Πληροφορίες

Για περισσότερες πληροφορίες ή/και διευκρινήσεις παρακαλούμε επικοινωνήστε με: creativityplatform@gmail.com

Κατεβάστε την Προκήρυξη από ΕΔΩ

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

////////

09

Μαρ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ // Προκήρυξη – Περιγραφή Εργασίας: Υπεύθυνος/η Οπτικής Επικοινωνίας

Το Πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά”

Το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Παιδείας και Αθλητισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Creativity Platform (ΑΜΚΕ) και αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Σκοπός του προγράμματος “Ανοιχτά σχολεία στη Γειτονιά” είναι να λειτουργούν τα σχολεία ως πυρήνες ανάπτυξης της ποιότητας ζωής και της έννοιας της “κοινότητας” της κάθε γειτονιάς, σαν κοινός χώρος συνάντησης, συνεργασίας, παιχνιδιού, άθλησης και ψυχαγωγίας.

Τα σχολεία και οι σχολικές αυλές αποτελούν ανοιχτούς χώρους, στην καρδιά κάθε γειτονιάς, κατάλληλα διαμορφωμένους για μια πληθώρα δραστηριοτήτων, που όμως παραμένουν κλειδωμένοι και αναξιοποίητοι μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος. Η ιδέα της ανοιχτής πρόσβασης στις σχολικές αυλές μετά τις ώρες λειτουργίας των μαθημάτων θα μπορούσε εν δυνάμει να επιλύσει το πρόβλημα έλλειψης πάρκου ή παιδικής χαράς σε πολλές γειτονιές και σε βάθος χρόνου να εξελιχθεί σε τόπο συνάντησης της τοπικής κοινότητας. Επιπλέον, η διεξαγωγή δημιουργικών και εναλλακτικών δράσεων στις αίθουσες των σχολείων τα απογεύματα, εμπλουτίζει την καθημερινότητα των παιδιών, ενισχύει την  κοινωνικοποίηση της γειτονιάς και προσφέρει ευκαιρίες συνεχιζόμενης κατάρτισης και δια βίου μάθησης σε όλους.

Η διοργάνωση δραστηριοτήτων που απαιτούν τη συμμετοχή όλων, όπως δράσεις στο  χώρο του σχολείου που αποφασίζονται και υλοποιούνται συμμετοχικά με τη γειτονιά συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής της γειτονιάς και μπορεί να αποτελέσουν αφετηρία για τη θεμελίωση της συμμετοχικότητας των πολιτών σε ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος της πόλης.

Για την υλοποίησή του, το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” αναζητά συνεργάτες που θα προσληφθούν από την ΑΜΚΕ Creativity Platform, με την παρακάτω ιδιότητα, καθήκοντα και ωράριο.

Περιγραφή Θέσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” η ΑΜΚΕ Creativity Platform αναζητά συνεργάτη Υπεύθυνο/η για την Οπτική Επικοινωνία του προγράμματος.

Ο/η συνεργάτης θα είναι υπεύθυνος/η για το σχεδιασμό του συνόλου της οπτικής ταυτότητας του προγράμματος καθώς και των συνοδευτικών εφαρμογών της. Παρακάτω, αναφέρονται αναλυτικά τα παραδοτέα που αναμένονται στο πλαίσιο της συνεργασίας.

Οι υποψήφιοι/ες συνεργάτες είναι επαγγελματίες του χώρου της οπτικής επικοινωνίας, με υφιστάμενη και νόμιμη επαγγελματική δράση και ταυτότητα, είτε ως ελεύθεροι επαγγελματίες είτε εταιρείες.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω ηλεκτρονική αίτηση και να ανεβάσουν στη φόρμα ένα σύντομο βιογραφικό (Curriculum Vitae) καθώς και δείγμα εργασιών (portfolio).

https://goo.gl/forms/ffYXkiWjJn9wBouk1

Χρονοδιάγραμμα

Προθεσμία Υποβολής Αιτήσεων: Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να ανταποκριθούν στην πρόσκληση μέχρι τη Δευτέρα 26 Μαρτίου 2018, στις 17:00, συμπληρώνοντας την παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα:

https://goo.gl/forms/ffYXkiWjJn9wBouk1

Συνεντεύξεις – Επιλογή:  Η ομάδα έργου θα επιλέξει τους υποψήφιους/ες, οι οποίοι/ες και θα κληθούν για συνέντευξη μέχρι τις 3 Απριλίου 2018, σε συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες για τις οποίες θα ενημερωθούν προσωπικά.

Υπογραφή Σύμβασης – Έναρξη Συνεργασίας: Ο/Η συνεργάτης αναμένεται να υπογράψει τη σύμβασή του/της μέχρι τις 6 Απριλίου 2018 και να ξεκινήσει άμεσα τη συνεργασία με την ομάδα συντονισμού του έργου.

Αμοιβή

Το ποσό αμοιβής για τη θέση και εργασία του υπεύθυνου οπτικής επικοινωνίας, βάσει των κάτωθι παραδοτέων, ανέρχεται στα €6.000 (έξι χιλιάδες ευρώ) συμπεριλαμβανομένου Φ.Π.Α. και όλων των νόμιμων κρατήσεων.

Ο/Η συνεργάτης είναι απαραίτητο να διαθέτει τα σχετικά αποδεικτικά παροχής υπηρεσιών.

Παραδοτέα

  1. Οπτική Ταυτότητα προγράμματος:
    1. Λογότυπος
    2. Χρωματική Παλέτα
    3. Τυπογραφία
  2. Εφαρμογές Εταιρικής Ταυτότητας προγράμματος:
    1. Επαγγελματικές κάρτες (πρότυπο-template)
    2. Επιστολόχαρτο – φάκελος
    3. Αφίσα καμπάνιας ενημέρωσης
    4. Social media profile pictures and covers (facebook, twitter, instagram)
    5. Τοποθέτηση σε υλικό προώθησης (μπλουζάκι, τσάντα tote, στυλό/μολύβι, κούπα)
    6. Σφραγίδα
    7. Αυτοκόλλητο
  3. Πρότυπα (templates)
    1. Αφίσα εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων
    2. Banner
    3. Social Media Posts (facebook, twitter, instagram)
    4. Τοποθέτηση logo του προγράμματος και disclaimer με τα logos των συνεργατών και χρηματοδοτών του προγράμματος για οπτικοακουστικές εφαρμογές (Φωτογραφίες και Βίντεο)
    5. Έγγραφα (ms office word και google doc)
    6. Παρουσιάσεις (ms office powerpoint και google slides)
    7. Φόρμες Ερωτηματολογιών (ms office word και google forms)
  4. Website – Ιστοσελίδα
  5. Πινακίδα σήμανσης για κάθε σχολείο που συμμετέχει στο πρόγραμμα
  6. Επιμέλεια τελικής έκδοσης απολογισμού του προγράμματος (πρότυπο-template)

 

Διευκρινίσεις, έπειτα από δημόσιο ερώτημα στο facebook (21.03.2018):

Σχετικά με την ιστοσελίδα, επιθυμούμε μία σελίδα προβολής του προγράμματος και των αποτελεσμάτων του, με σχεδιασμό που θα μας επιτρέπει την ανάρτηση περιεχομένου από την ομάδα μας. Θα θέλαμε να είναι δυναμικό και responsive, αλλά δεν υπάρχει ανάγκη για τη δημιουργία εφαρμογών εντός του website (π.χ. υποβολή αιτήσεων). Υπολογίζουμε ότι θα χρειαστούν περί τις 15-20 σελίδες περιεχομένου.
Σχετικά με την Τελική Έκδοση, δεν αφορά σε πλήρη επιμέλεια έκδοσης, αλλά στη δημιουργία ενός word template, με διαφορετικά σαλόνια παρουσίασης του περιεχομένου (περί τα 4) συν τη δημιουργία εξωφύλλου, πίνακα περιεχομένων, λίστα βιβλιογραφίας καθώς και λίστα συνεργατών.
Βρισκόμαστε στη διάθεσή σας για περαιτέρω διευκρινίσεις.

Πληροφορίες

Για περισσότερες πληροφορίες ή/και διευκρινήσεις παρακαλούμε επικοινωνήστε με: creativityplatform@gmail.com

Κατεβάστε την Προκήρυξη από ΕΔΩ

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

////////

09

Μαρ

ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ // Προκήρυξη – Περιγραφή Εργασίας: Γραμματειακή Υποστήριξη

Το Πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά”

Το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Παιδείας και Αθλητισμού του Δήμου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Creativity Platform (ΑΜΚΕ) και αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Σκοπός του προγράμματος “Ανοιχτά σχολεία στη Γειτονιά” είναι να λειτουργούν τα σχολεία ως πυρήνες ανάπτυξης της ποιότητας ζωής και της έννοιας της “κοινότητας” της κάθε γειτονιάς, σαν κοινός χώρος συνάντησης, συνεργασίας, παιχνιδιού, άθλησης και ψυχαγωγίας.

Τα σχολεία και οι σχολικές αυλές αποτελούν ανοιχτούς χώρους, στην καρδιά κάθε γειτονιάς, κατάλληλα διαμορφωμένους για μια πληθώρα δραστηριοτήτων, που όμως παραμένουν κλειδωμένοι και αναξιοποίητοι μετά το πέρας του σχολικού προγράμματος. Η ιδέα της ανοιχτής πρόσβασης στις σχολικές αυλές μετά τις ώρες λειτουργίας των μαθημάτων θα μπορούσε εν δυνάμει να επιλύσει το πρόβλημα έλλειψης πάρκου ή παιδικής χαράς σε πολλές γειτονιές και σε βάθος χρόνου να εξελιχθεί σε τόπο συνάντησης της τοπικής κοινότητας. Επιπλέον, η διεξαγωγή δημιουργικών και εναλλακτικών δράσεων στις αίθουσες των σχολείων τα απογεύματα, εμπλουτίζει την καθημερινότητα των παιδιών, ενισχύει την  κοινωνικοποίηση της γειτονιάς και προσφέρει ευκαιρίες συνεχιζόμενης κατάρτισης και δια βίου μάθησης σε όλους.

Η διοργάνωση δραστηριοτήτων που απαιτούν τη συμμετοχή όλων, όπως δράσεις στο  χώρο του σχολείου που αποφασίζονται και υλοποιούνται συμμετοχικά με τη γειτονιά συμβάλλουν σημαντικά στην ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής της γειτονιάς και μπορεί να αποτελέσουν αφετηρία για τη θεμελίωση της συμμετοχικότητας των πολιτών σε ζητήματα κοινού ενδιαφέροντος της πόλης.

Για την υλοποίησή του, το πρόγραμμα “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” αναζητά συνεργάτες που θα προσληφθούν από την ΑΜΚΕ Creativity Platform, με την παρακάτω ιδιότητα, καθήκοντα και ωράριο.

Περιγραφή Θέσης

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Ανοιχτά Σχολεία στη Γειτονιά” η ΑΜΚΕ Creativity Platform αναζητά συνεργάτη (εργαζόμενος/η) Γραμματειακής Υποστήριξης του προγράμματος.

Ο/Η εργαζόμενος/η θα προσφέρει τις υπηρεσίες του ως υπάλληλος γραφείου με τα παρακάτω καθήκοντα:

  • Υποστηρίζει τους Συντονιστές του προγράμματος σε ότι του ζητηθεί.
  • Απευθύνεται στους Συντονιστές του προγράμματος.
  • Αρχειοθέτηση και γενικά καθήκοντα γραμματειακής υποστήριξης.
  • Υποστηρίζει όλες τις διαδικασίες υλοποίησης του φυσικού αντικειμένου και επικουρικά του οικονομικού, ως προς την αρχειοθέτηση – τήρηση φακέλου οικονομικών εγγράφων.
  • Συμμετέχει στην Ομάδα Συντονισμού και καθημερινής Διαχείρισης του έργου (day to day management) μαζί με τους Συντονιστές του προγράμματος.
  • Διαχείριση της επικοινωνίας του προγράμματος (τηλέφωνα, e-mails κλπ).
  • Κρατάει τα πρακτικά κάθε συνάντησης που απαιτείται η παρουσία του.
  • Συμμετέχει στη σύνταξη αναφορών απολογισμού των δράσεων σε μηνιαία, τριμηνιαία, εξαμηνιαία και ετήσια βάση.
  • Επικοινωνεί τις δράσεις και τα αποτελέσματα του έργου συμμετέχοντας στην οργάνωση και δημιουργία παρουσιάσεων καθώς και στην εκπροσώπηση του προγράμματος σε συναντήσεις σε Ελλάδα και εξωτερικό.
  • Είναι διαθέσιμος/η για κάθε έκτακτη συμμετοχή σε επείγουσες δράσεις.
  • Εάν χρειαστεί, συμμετέχει, εντός του ωραρίου του, σε διαδικασίες επιμόρφωσης και κατάρτισης που θα ενισχύσουν τις δεξιότητές του.

Τυπικά και άτυπα προσόντα

Ο/Η υποψήφιος/α συνεργάτης θα πρέπει να διαθέτει:

  • Απόφοιτος/η δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
  • Επιθυμητή προηγούμενη εργασιακή εμπειρία σε συναφές αντικείμενο.
  • Απαραίτητη η γνώση και η ευχέρεια επικοινωνίας (προφορικού και γραπτού λόγου) στα Αγγλικά.
  • Απαραίτητη η άριστη γνώση χειρισμού Η/Υ και αντίστοιχων προγραμμάτων (MS Office), καθώς και μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
  • Άριστη ικανότητα συγγραφής κειμένων στα Ελληνικά.
  • Ομαδικό πνεύμα συνεργασίας.
  • Δυνατότητα εργασίας σε διαπολιτισμικό περιβάλλον.
  • Παραδοχή διαφορετικών πολιτισμικών χαρακτηριστικών.
  • Δεξιότητες διαχείρισης συγκρούσεων.
  • Δεξιότητες επικοινωνίας, δημιουργικότητας και ανάπτυξης πρωτοβουλιών.
  • Ενεργό εθελοντική συμμετοχή σε πρωτοβουλίες και δράσεις της πόλης.

Ο/Η Εργαζόμενος/η θα απασχολείται σε πενθήμερη, οκτάωρη βάση, συγκεκριμένα από τις 09:00 έως και τις 17:00 καθημερινά με κάποιες περιπτώσεις απασχόλησης το Σαββατοκύριακο όπου θα ανταλλάσσεται με ρεπό.

Τόπος παροχής της εργασίας του/της εργαζομένου/ης ορίζεται το γραφείο του προγράμματος που διατηρεί η εργοδότρια ΑΜΚΕ στη Θεσσαλονίκη.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες παρακαλούνται να συμπληρώσουν την παρακάτω ηλεκτρονική αίτηση και να ανεβάσουν στο φόρμα ένα σύντομο βιογραφικό (Curriculum Vitae). https://goo.gl/forms/SpfeR2yDqS8tUS2n1

Χρονοδιάγραμμα

Προθεσμία Υποβολής Αιτήσεων: Οι ενδιαφερόμενοι/ες καλούνται να ανταποκριθούν στην πρόσκληση μέχρι τη Δευτέρα 26 Μαρτίου 2018, στις 17:00, συμπληρώνοντας την παρακάτω ηλεκτρονική φόρμα:

https://goo.gl/forms/SpfeR2yDqS8tUS2n1

Συνεντεύξεις – Επιλογή:  Η ομάδα έργου θα επιλέξει τους υποψήφιους/ες, οι οποίοι/ες και θα κληθούν για συνέντευξη μέχρι τις 3 Απριλίου 2018, σε συγκεκριμένες ημερομηνίες και ώρες για τις οποίες θα ενημερωθούν προσωπικά.

Υπογραφή Σύμβασης – Έναρξη Συνεργασίας: Ο/Η Εργαζόμενος/η αναμένεται να υπογράψει τη σύμβασή του/της μέχρι τις 6 Απριλίου 2018 και να ξεκινήσει άμεσα τη συνεργασία με την ομάδα συντονισμού του έργου.

Πληροφορίες

Για περισσότερες πληροφορίες ή/και διευκρινήσεις παρακαλούμε επικοινωνήστε με: creativityplatform@gmail.com

 

Κατεβάστε την Προκήρυξη από ΕΔΩ

 

6 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

/////

20

Απρ

Το Creativity Platform στο Urbact II

το παρακάτω κείμενο αποτελεί τμηματική αναδημοσίευση άρθρου από την ειδική έκδοση του προγράμματος URBACT II – My Generation at Work και μπορείτε να το δείτε εδώ (σ.σ. 38-42)

ευχαριστούμε πολύ το Νικόλα Καραχάλη* για την έρευνα και παρουσίαση του.
γραφιστική επιμέλεια: Χρήστος Τσολερίδης – Oxhouse
το κείμενο είναι διαθέσιμο μόνο στα αγγλικά.

Supporting young creatives in Thessaloniki: A bottom up approach

generationatwork

*Nicholas Karachalis is Lecturer and Researcher in
Cultural/Tourism Development and the City

In the creative sector, opportunities exist but young professionals face a difficult reality and multiple barriers. As a result, a group of people from within the creative community decided to take action. In partnership with the municipality and other actors they started the Creativity Platform1 (CP). The CP soon started operating as a broker for the creative community. Working as a non-profit organisation, it created conditions of trust and developed capacity-building activities and direct support (seminars, workshops, matchmaking events, etc.) for the city’ s young creatives. This has meant that workers, entrepreneurs, start-ups and existing businesses in the cultural and creative industries sector have been able to access support. The municipality has been supportive. It has used the ideas, it has acted as a co-organiser in events and has created a feeling of trust among the members of the CP within local strategies. But it has also understood when to step back and let things happen.

Since its inception five years ago the Creativity Platform has delivered an interesting range of initiatives which, taken together, have started to grow jobs from the ground up. Some of these are highlighted here. The practice is of particular interest to other EU cities seeking to gain economic, social and cultural value from freelancers and micro enterprises operating in the creative industries. It demonstrates that, even in the midst of catastrophic economic situation, good things can grow.

(…)

Governance factors: It’s all about capacity building, stakeholder involvement and trust

The way Creativity Platform works has had a very positive effect on the younger generation of creative professionals in Thessaloniki. The ‘bottomup’ mentality creates conditions of trust that a public sector initiative or a private office would not necessarily be able to create. At the same time the city supports the initiatives in various ways: as a co-organiser of its events, by providing space for meetings or seminars, by ensuring publicity (e.g. broadcast of their activities through the municipal TV channel) and by committing itself to implement the ideas that have been included in the Local Action Plan (LAP) of the URBACT My Generation at Work network5. One of the most recent steps at the beginning of 2015 taken by the municipality was the agreement signed with the Anna Lindh Foundation for the support of Creative Entrepreneurship and Social innovation6. The LAP will include some of the been acting as members of the Local Support Group. For some of the final beneficiaries the effects are significant: Christianna Vei (27 years old) is a typical example: she and her sister started their own studio as crafters and make shoes – her parents were in the same business and they decided to revive their parents’ business. “Our shoes are made in a very traditional way by hand, therefore our production is limited. Most of our sales are made through the Internet to other countries such as the UK and although demand is high, it is still difficult to make a living … The main difficulty is linked with the fact that there is no information/ mentoring or networking opportunities with other young entrepreneurs. Until my involvement in the Creativity Platform and my presentation during the My Generation at Work network’s workshop I hadn’ t realised that this kind of support was available. The unemployment office programmes are of no use to me … ”

Why is this working and what are the threats?

Unlike some of the support structures for job generation for young people, this particular effort is making a difference for young creative professionals in Thessaloniki. In Greece most decisions are made based on a top-down approach but the development of the Creative Economy sector of Thessaloniki is following a different path. The CP became an intermediary for new partnerships, while the end-users are mostly young professionals who access support to meet employers or to work with each other. In addition, as young creative professionals are usually extravert and willing to co-operate, the city has much to gain. However, change management within the CP is not easy. Poor decisions could lead to ‘institutionalisation’ and thereby threaten existing group dynamics. It is an open group, there is no hierarchy or operational chart. This loose structure and informal approach are success factors. It may be difficult to develop and grow the platform and maintain this.

(…)

Διαβάστε το υπόλοιπο άρθρο αλλά και ολόκληρη την έκδοση του Urbact II – My Generation at Work εδώ

Το Creativity Platform στις αρχές Μαΐου θα βρίσκετε στη Ρίγα της Λετονίας στα πλαίσια του Urbact City Festival για να παρουσιάσει το έργο του, αλλά κυρίως για να προβάλει τη δημιουργική κοινότητα της Θεσσαλονίκης. 

9 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

//////////

03

Νοέ

Crunch #2 – Creative Europe

Η δεύτερη συνάντηση Crunch θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2014, στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, όπου παρουσιάστηκε το πρόγραμμα Creative Europe 2014-2020. Ως εξέλιξη των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Culture και Media, το νέο αυτό πρόγραμμα, διαθέτει, για την επόμενη προγραμματική περίοδο, 1.46 εκ.€ στην πολιτιστική και δημιουργική «βιομηχανία» αναγνωρίζοντας τον ρόλο της στην ευρωπαϊκή οικονομία, την ανάπτυξη και τη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας.

Το πρόγραμμα θα παρουσιάσει η κα Χριστίνα Καρανάσου, στέλεχος της Δ/νσης Διεθνών Σχέσεων και Ευρωπαϊκής Ένωσης του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, αρμόδια για το Πρόγραμμα “Δημιουργική Ευρώπη”.

Crunch #2 – Πρόγραμμα Creative Europe
Σάββατο 08 Νοεμβρίου 2014
Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (εντός ΔΕΘ / HELEXPO)
Ώρα έναρξης: 12.00 μεσημέρι
Προσέλευση, καφές και brunch: 11.30 π.μ.

Περισσότερες πληροφορίες και συνεχής ενημέρωση:
https://facebook.com/CreativityPlatform

9 έτη ago Short URL

νέα / προσκλήσεις

///

13

Οκτ

Crunch #1 – Erasmus Νέοι Επιχειρηματίες

Η πρώτη συνάντηση Crunch θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2014, στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης όπου θα παρουσιαστεί το πρόγραμμα «Erasmus Νέοι Επιχειρηματίες». Πρόκειται για ένα πρόγραμμα διασυνοριακής ανταλλαγής που προσφέρει σε νέους ή εκκολαπτόμενους επιχειρηματίες την ευκαιρία να αποκομίσουν γνώσεις από έμπειρους επιχειρηματίες που διευθύνουν μικρές επιχειρήσεις σε κάποια από τις συμμετέχουσες στο πρόγραμμα χώρες.

Το πρόγραμμα θα παρουσιάσει ο Χαράλαμπος Σαμαντζής, συντονιστής του προγράμματος από το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Νέοι επιχειρηματίες και επιχειρήσεις της πόλης που έχουν ήδη συμμετάσχει στο πρόγραμμα θα είναι εκεί και θα μεταφέρουν την εμπειρία τους.

Crunch #1 – Erasmus Νέοι Επιχειρηματίες
Σάββατο 18 Οκτωβρίου 2014
Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (εντός ΔΕΘ / HELEXPO)
Ώρα έναρξης: 12.00 μεσημέρι
Προσέλευση, καφές και brunch: 11.30 π.μ.
Δηλώσεις συμμετοχής – εγγραφές εδώ.

Το δημιουργικό μας brunch επιμελείται το O-olive !

10 έτη ago Short URL

νέα / προσκλήσεις

//

22

Μάιος

Crunch #3 – Microfinance Programme

To τρίτο Crunch παρουσιάζει το πρόγραμμα Μικροπιστώσεων από την Action Finance Initiative. Η AFI (Action Finance Initiative) είναι μια αστική μη-κερδοσκοπική εταιρεία που ιδρύθηκε στην Ελλάδα το 2014 από την ActionAid Ελλάς (http://actionaid.gr/) και τη Γαλλική οργάνωση Adie (http://adie.org/) η οποία καθιέρωσε τις μικροπιστώσεις στη Γαλλία πριν από 25 χρόνια και που σήμερα ηγείται στο χώρο του μικροδανεισμού στην Ευρώπη χρηματοδοτώντας με μικροδάνεια 200 νέες θέσεις εργασίας την εβδομάδα.

Το πρόγραμμα θα παρουσιάσει η κα. Αλεξάνδρα Μητσοτάκη, πρόεδρος της Action Aid Ελλάς και της Action Finance Initiative.

Σκοπός της AFI είναι:

1. Να εισάγει την μικρο-πίστωση στην Ελλάδα με μικρο-δάνεια μέχρι 10.000 ευρώ και να βοηθήσει στην καταπολέμηση του οικονομικού και κοινωνικού αποκλεισμού που προκαλεί η υψηλή ανεργία ή/και η μη πρόσβαση σε κεφάλαιο, βοηθώντας παράλληλα ανθρώπους να δημιουργήσουν μόνοι τους τη δική τους θέση εργασίας (αυτο-απασχόληση),

2. Να εκπαιδεύσει και να παράσχει δωρεάν επιχειρηματικές συμβουλές και υποστήριξη σε μικρο-επιχειρηματίες και ανέργους, που θέλουν να δημιουργήσουν την δική τους μικρο-επιχείρηση ή που επιθυμούν να αναπτύξουν την υφιστάμενη εταιρεία τους,

3. Να προτείνει πρακτικές βελτίωσης στο νομικό και θεσμικό πλαίσιο που ορίζει την αυτο-απασχόληση στην Ελλάδα και να προβάλλει την μικρο-επιχειρηματικότητα και τις μικρο-πιστώσεις ως μέσο επίτευξης οικονομικής ένταξης κοινωνικών ομάδων που σήμερα είναι αποκλεισμένες από την επιχειρηματική δραστηριότητα.

Στοχεύοντας στην επιτυχή ίδρυση επιχειρήσεων και στη μετέπειτα επιχειρηματική τους εξέλιξη η AFI, με ένα δίκτυο έμπειρων εθελοντών-στελεχών, υποστηρίζει τον ενδιαφερόμενο υφιστάμενο ή μελλοντικό επιχειρηματία πέραν της χρηματικής μικροπίστωσης, με στοχευμένες εκπαιδεύσεις προσανατολισμένες στις ανάγκες του κάθε επιχειρηματία τόσο πριν όσο και μετά την εκταμίευση των μικρο-δανείων. Στα πλαίσια αυτής της υποστήριξης διοργανώνονται δωρεάν εκπαιδεύσεις σε τομείς όπως επιχειρησιακός σχεδιασμός, έρευνα αγοράς, διαφήμιση και marketing, σύνταξη προϋπολογισμού και ταμειακών ροών, πρακτικές αποταμίευσης, φοροτεχνικά, νομικές συμβουλές κλπ.

Σε αρχικό στάδιο η AFI θα υποστηρίζει επιχειρηματικά εγχειρήματα στις ευρύτερες περιοχές Αθηνών και Θεσσαλονίκης, ενώ δεν υπάρχει περιορισμός στο είδος της επιχειρηματικής δραστηριότητας για χορήγηση μικροπιστώσεων.”

Crunch #3 – Microfinance Programme
Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2014
Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (εντός ΔΕΘ / HELEXPO)
Ώρα έναρξης: 12.00 μεσημέρι
Προσέλευση, καφές και brunch: 11.30 π.μ.
Περισσότερες πληροφορίες και συνεχής ενημέρωση:
https://facebook.com/CreativityPlatform
Δηλώσεις συμμετοχής – εγγραφές:
https://eventora.com/en/Events/crunch-3-afi-microfinance-programme

10 έτη ago Short URL Comments

νέα / προσκλήσεις

//

Proudly powered by WordPress
Theme: Esquire by Matthew Buchanan.